
Η εξέγερση του Πολυτεχνείου εξακολουθεί να εμπνέει, 37 χρόνια μετά... Όλα αυτά τα χρόνια εξακολουθεί να γιορτάζεται ως η επαναστατική πράξη των φοιτητών που κατάφεραν να ξεκινήσουν ένα τέλος της δικτατορίας των Συνταγματαρχών. Κατά τις ιστορικές ώρες και μέρες μέσα στους χώρους του Πολυτεχνείου, ωστόσο, σημαντικό ρόλο διαδραμάτισαν και άλλες κοινωνικές κατηγορίες του πληθυσμού, όπως οι εργάτες, οι οικοδόμοι και άλλοι επαγγελματίες και πολίτες.
Η μακροσκελής και πολυποίκιλη βιβλιογραφία που έχει γραφεί για το Πολυτεχνείο και το Νοέμβρη του 1973 συνηγορεί ότι στην εξέγερση συμμετείχε ενεργά ένας ευρύς κύκλος 3-4.000 ανθρώπων. Οι συγκεντρωμένοι εναλλάσσονταν κατά τη διάρκεια της κατάληψης, αλλά ένας πυρήνας 300 ατόμων ήταν εκείνος που ουσιαστικά έδωσε με την συμμετοχή και τις πράξει τους το «στίγμα» του ξεσηκωμού.
Οι φοιτητές, αγαπημένο κομμάτι της ελληνικής κοινωνίας –ειδικά- του ’60 και του ’70, έπαιξαν καθοριστικό ρόλο στις πολιτικές και κοινωνικές εξελίξεις των ημερών. Είχε άλλωστε προηγηθεί η κατάληψη της Νομικής τον Φεβρουάριο του 1973 και υπήρχε μια κινητοποίηση στις διαφορετικές κομματικές ομάδες των φοιτητών. Οι ζυμώσεις που είχαν γίνει στους τοπικούς συλλόγους, στις πανεπιστημιακές σχολές και στα «πηγαδάκια» των φοιτητών είχαν δημιουργήσει το κλίμα για την κορύφωση της αντιδικτατορικής δραστηριότητας της σπουδάζουσας νεολαίας.
Μέχρι εκείνη τη στιγμή, μέχρι δηλαδή το Νοέμβριο του 1973, η πλειοψηφία του ελληνικού λαού δεν είχε εκφράσει καμία έντονη μαζική αντίδραση στο καθεστώς των Συνταγματαρχών. Στο βιβλίο του «Νεο-Ελληνική Κοινωνία, Όψεις Υπανάπτυξης» (Εξάντας, 1978), ο Νίκος Μουζέλης αναφέρει τρεις λόγους για τους οποίους δεν υπήρξε πλατιά αντίσταση στη χούντα. Ο πρώτος εντοπίζεται στη μεγάλη ισχύ του κράτους και την καταστροφική ήττα του εργατικού κινήματος, που δεν επέτρεπαν μια ένοπλη αντίσταση. Ο δεύτερος αφορά στην έλλειψη οργανωμένης προετοιμασίας της εργατικής τάξης για αντίσταση στην κατάληψη της εξουσίας από τη χούντα. Ο τελευταίος λόγος αφορά στην οικονομική πολιτική της αστικής τάξης που δεν διέφερε από αυτή της χούντας, παρόλο που η πρώτη ήταν δυσαρεστημένη από τη δεύτερη.
Όποιος κι αν ήταν ο λόγος της μη αντίδρασης, το 1973 φαίνεται αυτό να αλλάζει. Όπως καταδεικνύεται στη διδακτορική διατριβή της Σουλτάνας Μαντόγλου, με τίτλο «Μελέτη μιας μειονότητας- Η εξέγερση του Πολυτεχνείου, Νοέμβρης 1973» (Πάντειος, 1992), στην εξέγερση τελικά, πέρα από τους φοιτητές, δυναμικό παρόν δίνουν και οι εργάτες, οι οικοδόμοι, οι γιατροί, οι δικηγόροι, οι απλοί πολίτες που ακούνε το ραδιοφωνικό σταθμό και ανταποκρίνονται στα αιτήματα των φοιτητών, καθώς και πολλοί μαθητές που αφήνουν τα σχολεία τους για να μπουν στο Πολυτεχνείο.
Έρευνα που πραγματοποιεί ο διευθυντής ερευνών του Εθνικού Ιδρύματος Ερευνών (ΕΙΕ) με τίτλο «Τεκμηριώνοντας τα γεγονότα του Νοεμβρίου 1973» είναι ακόμη πιο αποκαλυπτική όσον αφορά στην ταυτότητα των εξεγερμένων. Αν και έρευνα είναι ακόμη σε εξέλιξη, μια προκαταρκτική στατιστική επεξεργασία των στοιχείων που διαθέτει έως αυτή τη στιγμή ο Λεωνίδας Καλλιβρετάκης, δίνει ενδιαφέρουσες εικόνες σχετικά με το προφίλ των ατόμων που βρέθηκαν στα γεγονότα και, κατά τεκμήριο, πρωτοστάτησαν στις συγκρούσεις: πλειοψηφούν οι φοιτητές και οι μαθητές, και έπονται τα άτομα που χαρακτηρίζονται ως εργατοτεχνίτες. Εκπροσωπούνται όμως και μια ποικιλία άλλων κατηγοριών, όπως ιδιωτικοί υπάλληλοι, βιοτέχνες, καλλιτέχνες, δικηγόροι, εκπαιδευτικοί, κ.τ.λ. Ηλικιακά, πλειοψηφούν οι νέοι 16-24 χρονών.
Ωστόσο, Καλλιβρετάκης και Μαντόγλου φαίνεται πως συμφωνούν πως η «σπίθα» ήταν η δεξαμενή των φοιτητικών αντιδικτατορικών ομάδων. Ή –όπως χαρακτηριστικά δήλωσε ένας εκ των πρωταγωνιστών του Πολυχνείου στην ίδια την Μαντόγλου- «οι φοιτητές ήταν το μοτεράκι που έβαλε μπροστά και τους υπόλοιπους». Με άλλα λόγια, το μεγαλύτερο κατόρθωμα των φοιτητών ήταν ότι κατάφεραν να εκφράσουν, να κινητοποίησουν και να συσπειρώσουν ομάδες και άτομα της ελληνικής κοινωνίας που μέχρι τότε δεν είχαν βρει την αφορμή να αντιδράσουν στη χούντα...
Διδακτορική διατριβή: ενεργή μειονότητα που επηρέασε το σύνολο
Το 1992, η Σουλτάνα Μαντόγλου πραγματοποιεί στο Τμήμα Ψυχολογίας του Παντείου Πανεπιστημίου τη διδακτορική της διατριβή με τίτλο «Μελέτη μιας μειονότητας- Η εξέγερση του Πολυτεχνείου, Νοέμβρης 1973» με υπεύθυνο καθηγητή τον Στάμο Παπαστάμου. Η υποψήφια τότε διδάκτωρ είχε πραγματοποιήσει συνεντεύξεις με 20 άτομα, προσπαθώντας να δημιουργήσει ένα δείγμα αρκετά ποικίλο για να αποσπάσει μεγαλύτερη γκάμα απαντήσεων. Τα 16 από τα 20 άτομα μπορούν να χαρακτηριστούν σαν ενδεικτικό δείγμα της γενιάς του Πολυτεχνείου, του οποίου η πολιτική συνείδηση και η κοινωνιοψυχολογική δραστηριότητα επηρεάστηκε, και ίσως καθορίστηκε από το στρατιωτικό καθεστώς που επικρατούσε στην Ελλάδα από τον Απρίλη του '67. Εξάλλου, είναι αυτά τα άτομα που συνέβαλαν, λίγο ή πολύ, στη δημιουργία και εξέλιξη των γεγονότων του Πολυτεχνείου.
Στο κείμενο, που βασίζεται σε όρους κοινωνικής ψυχολογίας, επιχειρείται μία τεκμηριωμένη ανάλυση των συμμετεχόντων στην εξέγερση μέσα από συνεντεύξεις πρωταγωνιστών και διηγήσεις για το συνέβη τότε, καθώς και από την ενδελεχή μελέτη των δημοσιευμένων αναφορών στο θέμα. Η διδακτορική διατριβή που αφιερώνεται μάλιστα στο «κατειλημμένο από τα τουρκικά στρατεύματα βόρειο τμήμα της Κύπρου»-σύμφωνα και με το έντονο κλίμα της εποχής- δίνει ανάγλυφα το προφίλ των ανθρώπων που βρέθηκαν στο Πολυτεχνείο τις ηρωικές μέρες του Νοέμβρη του 1973.
Ορίζοντας την «ενεργή μειονότητα» ως «άτομο ή κοινωνική ομάδα που δεν συμμετέχει στην εξουσία και ανοίγει σύγκρουση μ’ αυτή με σκοπό να διαδόσει καινούργιες νόρμες και αξίες», η κ. Μαντόγλου στοιχειοθετεί ότι οι εξεγερμένοι του Πολυτεχνείου αποτελούσαν μια μειονότητα. «Η κοινωνική αυτή ομάδα είχε διπλά χαρακτηριστικά», αναφέρει. «Από τη μία, δεν συμμετείχε στην παραγωγή κυρίαρχων νορμών, ούτε βέβαια και τις αποδεχόταν, από την άλλη ανήκε στη συγκεκριμένη κατηγορία των νέων-φοιτητών. ξεκίνησε και είχε σαν αφορμή προσωπικά/φοιτητικά συμφέροντα, στην πραγματικότητα έθετε γενικότερα κοινωνικά οφέλη».
Σύμφωνα με την έρευνα της κ. Μαντόγλου, στα μέσα του Νοέμβρη, στο Πολυτεχνείο βρίσκονταν διαφορετικές παρατάξεις που αλληλοσυγκρούονταν. Πρωταγωνιστούσαν οι κομματικές νεολαίες. Η Ομάδα ΚΚΕ χωριζόταν μάλιστα σε τέσσερις υποκατηγορίες: στην ομάδα των στρατευμένων φοιτητών που είχαν απολυθεί την προηγούμενη των γεγονότων, στη Νεολαία ΚΚΕ, στην ομάδα συνδικαλιστών Πανεπιστημίου και κυρίως της Νομικής και στο Γραφείο ΚΝΕ του Πολυτεχνείου. Άλλες κομματικές ομάδες ήταν οι φοιτητές του ΚΚΕ εσωτερικού, οι φοιτητές του ΠΑΚ, οι φοιτητές του ΕΚΚΕ, οι φοιτητές της ΟΜΛΕ, οι φοιτητές της ΟΣΕ και η μάζα των φοιτητών που δεν αναγνωριζόταν μέσα από την ιδεολογία των παραπάνω κομμάτων ή οργανώσεων. Φοιτητές της αριστεράς, της δεξιάς, του κέντρου ή αναρχικοί.
Επομένως, οι φοιτητές που βρίσκονταν στο χώρο του Πολυτεχνείου πριν από την κατάληψη δεν ανήκαν σε ομογενή κοινωνική ομάδα. Η κοινωνική τους ταυτότητα οριζόταν από διαφορετικές κοινωνικές κατηγορίες.
Στο ίδιο πνεύμα κινείται και ο Πρύτανης Κονοφάγος που στο σχετικό βιβλίο του (1982) σημειώνει: «Για την ιστορική αλήθεια αναφέρω σε τι καταλήγει κανένας με τη μελέτη των στοιχείων που διαθέτω. 1. οι αδέσμευτοι φοιτητές των διαφόρων αντιλήψεων (δεξιά, κέντρο, σοσιαλιστές γενικά, μαρξιστές, αριστεριστές) ήταν υπέρ της κατάληψης. Αυτή η μάζα των φοιτητών κινήθηκε αυθόρμητα, δυναμικά και πραγματοποίησε κατάληψη. 2. Οι δεσμευμένοι φοιτητές ακολούθησαν την τακτική των κομμάτων τους. (...) Πάντως, όλες οι οργανώσεις μετά την κατάληψη τη νύχτα της Τετάρτης ταχθήκανε πρακτικά με τη συνέχισή της.
Τάσεις
Μέσα σε αυτό το κλίμα, δύο ήταν οι κύριες τάσεις που διακρίθηκαν στη διαδικασία συγκρότησης της ενεργής μειονότητας και κυρίως την πρώτη μέρα της εβδομάδας που έμελε να αλλάξει το πολιτικό σκηνικό της εποχής.
Η κ. Μαντόγλου το περιγράφει ως «διγνωμία μεταξύ φοιτητών». «Ορισμένοι έλεγαν να φύγουμε, ορισμένοι να κάτσουμε», της εξομολογήθηκε ένας από τους πρωταγωνιστές. «Την πρώτη ομάδα τη συγκροοτύσαν ΚΚΕ (Αντι-ΕΦΕΕ), το ΚΚΕ εσωτ. (Ρήγας) και το ΠΑΚ. Τη δεύτερη ομάδα την αποτελούσαν ΕΚΚΕ, ΟΜΛΕ, ΟΣΕ και η μάζα των φοιτητών».
Η κατάληψη ξεκίνησε. Και τότε, βρήκαν την ευκαιρία πολλά κομμάτια του ελληνικού λαού να διαδηλώσουν με αντιδικτατορικά συνθήματα και άρχισαν να συγκεντρώνονται στους χώρους του Πολυτεχνείου. Το απόγευμα της Τετάρτης, οι συγκεντρωμένοι ήταν περίπου 3-4.000 και στην πλειοψηφία δεν ήταν φοιτητές. Γύρω στις 8 η ώρα, ο αριθμός έφτασε τις 10.000 και στις ενέα το βράδυ, όσοι ξέρουν εκτιμούν ότι ο αριθμός ξεπέρασε τις 20.000.
Κόντρα στις κομματικές γραμμές
Η εξέλιξη των γεγονότων και η επιτυχία της κατάληψης θα κάνει και τους πιο... ασταθείς να πεισθούν για την κατάληψη. Πολλοί που είχαν φύγει, επιστρέφουν και διεκδικούν ενεργό ρόλο στις αποφάσεις και τις διαδικασίες που θα ακολουθούσαν. Με την επιστροφή των υπόλοιπων κομμάτων στο Πολυτεχνείο, άρχισε η ανασυγκρότηση της «ενεργούς μειονότητας», που εκφράστηκε μέσα από τη Συντονιστική Επιτροπή που αποτελείτο από 28 αντιπροσώπους: 5 ήταν μέλη του ΚΚΕ, 7 μέλη του ΚΚΕ εσωτ., 11 ανεξάρτητοι, 2 της ΟΣΕ, 1 της οργάνωσης «Μπολσεβίκων», 1 της ΠΠΣΠ, 1 Τροτσκιστής και 2 ανεξάρτητοι εργάτες, εκπρόσωποι της 5μελούς Εργατικής Επιτροπής.
Πιο συγκεκριμένα, τα ονόματα των μελών της Συντονιστικής Επιτροπής Κατάληψης του Πολυτεχνείου κατά Σχολή ήταν:
από τη Νομική: Χρήστος Λάζος, Χρύσανθος Λαζαρίδης
από τη Φιλοσοφική: Αγγελική Κωστή, Αριάδνη Αλαβάνου
από το Φυσικό: Σταύρος Λυγερός, Μανούσος Τσαφαράκης
από την Ιατρική: Ελένη Αναστασίου, Νίκος Σιδέρης
από την Οδοντιατρική: Γιάννης Κοροβέσης, Κώστας Λαλιώτης
από την Αρχιτεκτονική: Νίκος Συφιανός, Παναγιώτης Νικολαϊδης
από τους Πολιτικούς Μηχανικούς: Δημήτρης Χατζησωκράτης, Γιώργος Τσεμπελής.
από τους Χημικούς Μηχανικούς: Τώνια Μωροπούλου, Στέλιος Λογοθέτης
από τους Μηχανολόγους: Ολύμπιος Δαφέρμος, Γιώργος Παπαβασιλόπουλος
από τους Τοπογράφους: Δημήτρης Ανδρουλάκης, Γιάννης Νυσταζάκης
από τη Σχολή Καλών Τεχνών: Γιάννης Γεωργακάκης, Μαρία Σταυροπούλου
από την ΑΣΟΕΕ: Στέλιος Παππάς, Κώστας Τσαντίλης
από τη Γεωπονική: Νίκος Αντώνογλου, Δημήτρης Τζουβάνος
από την Πάντειο: Γιάννης Κουρμουλάκης, Γρηγόρης Κολιτσίδας
από τη Βιομηχανική: Γιώργος Φιλιππάκης.
Στην Συντονιστική Επιτροπή είχαν εκλεγεί και άλλοι φοιτητές από διάφορες σχολές, όπως από τη συνέλευση των Μηχανολόγων ο Νίκος Χριστοδουλάκης, ο Γιάννης Αναστασάκος και ο Κυριάκος Σταμέλος. Από την Αρχιτεκτονική ο Δημήτρης Ψαράς, από τη Φυσικομαθηματική ο Φοίβος Αρβανίτης, ο Γιάννης Χριστόπουλος και ο Διονύσης Μαυρογένης. Από την ΑΣΟΕΕ ο Δημήτρης Παπαχρήστος και άλλοι (Πηγή το βιβλίο «Το Πολυτεχνείο ζει; Όνειρα-Μύθοι-Αλήθειες), επιμέλεια: Δ.Παπαχρήστος, εκδόσεις Λιβάνη, 2004)
Η Εργατική Συνέλευση εκπροσωπήθηκε από τους Νίκο Βουλγαράκη και Γιάννη Μαγκάρεν.
Με την συγκρότηση της συντονιστικής επιτροπής, οργανώθηκε και το ραδιόφωνο, που έγινε ο δίαυλος επικοινωνίας των εξεγερμένων με τον έξω κόσμο. Στον ραδιοφωνικό σταθμό έγιναν γνωστοί οι Μαρία Δαμανάκη, Δημήτρης Παπαχρήστος, Λάμπρος Παπαδημητράκης, ωστόσο μίλησαν και άλλοι φοιτητές.
Αν και τα ζητήματα και τα συνθήματα των πρώτων ημερών ήταν καθαρά φοιτητικά και συγκρουσιακά, τελικά η σύγκρουση των εξεγερμένων με την εξουσία επικεντρώθηκε στην αποκατάσταση της δημοκρατίας, δηλαδή στην ανάπτυξη της κοινωνίας των πολιτών...
«Οι εξεγερθέντες του Πολυτεχνείου τόλμησαν να δηλώσουν έμπρακτα την αρνητική τους στάση στο δικτατορικό καθεστώς, τόλμησαν να αναφερθούν στην «απαγορευμένη αλήθεια», να φωνάξουν ότι «ο βασιλιάς είναι γυμνός», σημειώνει η κ. Μαντόγλου που αναφέρει επίσης και την «άγνοια κινδύνου», (βλ.προηγουμένως διδακτορική διατριβή, σελ 335).
Το απόγευμα της 15ης Νοεμβρίου, όταν κόντρα και στις κομματικές γραμμές οι πλειοψηφία των φοιτητών αποφάσισε να στηρίξει την κατάληψη, ακολουθεί ακόμη μία διαπραγμάτευση: τα συνθήματα. Η ομάδα (που η κ. Μαντόγλου ονομάζει “ευλύγιστη μειονότητα”) προσπάθησε να ελέγξει τα “εξτρεμιστικά” συνθήματα, έτσι ώστε αυτά που θα έμεναν να εξέφραζαν καλύτερα τις προσδοκίες και διαθέσεις των υπο-ομάδων των εξεγερμένων και από την άλλη να οδηγούσαν στη μεγαλύτερη συσπείρωσή τους. Ένας από τους συμμετέχοντες θα περιγράψει στην διδάκτορα για τη διαδικασία ελέγχου των συνθημάτων: “... Το “Ψωμί-Παιδεία-Ελευθερία” ήταν το σωστό σύνθημα. Τα συνθήματα που δεν μας εξέφραζαν ήταν άλλα, που μπορεί να μας είχαν συκοφαντήσει και εννοώ όχι το “Κάτω το Κεφάλαιο” και “Λαοκρατία” που είναι συνθήματα ενθουσιώδη και έκφραζαν τους αριστερούς. Βέβαια, έπρεπε να έχουμε αντιδικτατορικά και αντι-ιμπεριαλιστικά συνθήματα και αυτά κοιτάξαμε να “περάσουμε”. Αλλά θυμάμαι που έγραφε “Σεξουαλική Ελευθερία”, “Κάτω το Κράτος”...
Η διαπραγμάτευση είχε σαν αποτέλεσμα την κατάργηση των συνθημάτων: “Λαϊκή κυριαρχία”, “Κάτω το κεφάλαιο”, “Ζήτω η σοσιαλιστική επανάσταση”.
Διατηρήθηκαν συνθήματα που ακούστηκαν κατά τη διάρκεια του 3ημέρου, μεταξύ των οποίων και τα εξής: “Κάτω η Χούντα”, “Όχι στις εκλογές”, “Ελευθερία”, “Δημοκρατία”, “Κάτω ο Παπαδόπουλος”, “Η χούντα στο απόσπασμα”, “Απόψε θα γίνει Ταϋλάνδη”, “Κάτω η χούντα και οι φασίστες”, “Οι προδότες στο Γουδί”, “Η χούντα στο Γουδί”, “Έξι χρόνια αρκετά δεν θα γίνουνε επτά”, “Πότε θα κάμει ξαστεριά”.
Στην διδακτορική της διατριβή, η κ. Μαντόγλου κατηγοριοποιεί τα συνθήματα με περισσή φροντίδα και τα κατατάσσει σε 7 κατηγορίες (σελ. 321): συνθήματα ενάντια στο πολιτικό καθεστώς, φοιτητικών θεμάτων, οικονομικών θεμάτων, εξωτερικής εξάρτησης, συμβολικά συνθήματα, διακωμώδησης, συνθήματα για το κάλεσμα ελληνικού λαού...
Το κάλεσμα του ελληνικού λαού συνοψίστηκε στο σύνθημα “Ψωμί-Παιδεία-Ελευθερία”. Και το ραδιόφωνο του Πολυτεχνείου, που άρχισε να καλεί τον κόσμο να μπει μέσα και να ενισχύσει τους καταληψίες, το επαναλαμβάνει τακτικά. Και τότε, ακόμη πιο πολύ, στη δυναμική που είχε αρχίσει να διαγιγνώσκεται από τις πρώτες κιόλας μέρες “πιέζοντας” τους πιο διστακτικούς, προστίθεται η αθρόα συμμετοχή του λεγόμενου “απλού” κόσμου, που αυθόρμητα συνεισφέρει στην κατάληψη...
Στην διδακτορική της διατριβή, η κ. Μαντόγλου εξηγεί επαρκώς με όρους ψυχολογίας πώς η ενεργή μειονότητα κατάφερε να επηρεάσει και τον πληθυσμό... «Οι φοιτητές επηρέαζαν τον κόσμο με τη στάση και τη συμπεριφορά τους, αλλά ταυτόχρονα και στο βαθμό που ο κόσμος κατέβαινε στους χώρους του Πολυτεχνείου, επηρεάζονταν και οι ίδιοι. Η συρροή δηλαδή του κόσμου και η έκδηλη αντιδικτατορική συμπεριφορά του επηρέαζε τους φοιτητές οι οποίοι εκδήλωναν πιο άκαμπτα, πιο τολμηρά, πιο επίμονα τις θέσεις τους».
Οι συγκεντρωμένοι
Στο Πολυτεχνείο, τα πρωινά οι συγκεντρωμένοι περιορίζονται στον φοιτητόκοσμο. Αλλά τα απογεύματα, στους φοιτητές προσθέτονταν και άτομα μεγαλύτερης ηλικίας, άτομα που εργάζονταν. Μέρα με τη μέρα ο αριθμός των ατόμων αυξανόταν αισθητά. (περιοδικό ΑΝΤΙ, 1974, τεύχος 6, σελ. 18). Ήδη από το πρωί της Πέμπτης τα άτομα που άρχισαν να συρρέουν στους χώρους του Πολυτεχνείου φαινόταν ότι δεν ήταν φοιτητές. Σύμφωνα με τις σχετικές μελέτες, η κοινωνική σύνθεση των ατόμων που βρέθηκαν στους χώρους του Πολυτεχνείου, μπορούμε να την προσδιορίσουμε ως εξής:
Το μεσημέρι της Πέμπτης έφτασαν στο Πολυτεχνείο οργανωμένοι εργάτες, οι οποίοι -έμπειροι συνδικαλιστικά και συγκρουσιακά- μπήκαν ως συντεταγμένη δύναμη. Με μέσο όρο ηλικίας τα 24 χρόνια, το σύνθημά τους ήταν το «Εργάτες-Φοιτητές». Τις ίδιες ώρες, οργανωμένες ομάδες οικοδόμων προστέθηκαν στους καταληψίες. Ενθουσιώδεις και ρωμαλέοι, φώναζαν το σύνθημα «Οικοδόμοι-φοιτητές».
Την Πέμπτη επίσης άρχισαν να μπαίνουν μέσα στο πολυτεχνείο και πολλοί μαθητές, ιδιαίτερα των τεχνικών σχολών. Οι μαθητές, πολύ κοντά σε ηλικία με τους φοιτητές, “μπλέχτηκαν” μαζί τους και ενστερνίστηκαν τα συνθήματα και την φρασεολογία τους. Την Παρασκευή, πολλά γυμνάσια έμειναν άδεια και οι μαθητές τους κατέβηκαν στο Πολυτεχνείο.
Η χαρακτηριστική μαρτυρία ενός μαθητή
“Το 1973, πήγαινα Ε’ Γυμνασίου και στο φροντιστήριο «Θετικό», που ήταν ακριβώς απέναντι από το Πολυτεχνείο, Στουρνάρη και Πατησίων γωνία, με είσοδο από την Στουρνάρη και παράθυρα από την Πατησίων”, διηγείται χαρακτηριστικά ένας μαθητής της εποχής. (στο blog http://kanali.wordpress.com/2009/11/16/emp1973_sk/) “...Το ραδιόφωνο και η τηλεόραση ήταν ολοκληρωτικά ελεγχόμενα από την χούντα. Οι εφημερίδες λογοκρινόντουσαν καθημερινά, αν και δεν ήθελαν, όπως πάντα, να ρισκάρουν και πολλά. Τα νέα και η ενημέρωση, τότε, πέρναγαν από στόμα σε στόμα. Από τις εφημερίδες διάβαζες ό,τι ήθελε η χούντα. Την Τετάρτη 14 Νοέμβρη του 1973 το απόγευμα, όπως όλα τα απογεύματα των καθημερινών ημερών της εβδομάδας, πήρα μαζί με την παρέα μου το λεωφορείο από Ζωγράφου για το κέντρο της Αθήνας και συγκεκριμένα το τέρμα λεωφορείων στην Ακαδημίας.
“Φτάνοντας Στουρνάρη καταλάβαμε ότι κάτι ιδιαίτερο συμβαίνει. Δυνατοί ήχοι από την Πατησίων. Ανοίξαμε το βήμα μας. Το θέαμα που αντικρίσαμε στην Πατησίων ήταν πρωτόγνωρο σε μια εποχή που υπήρχε μόνιμη απαγόρευση να συνευρίσκονται περισσότερα από 5 άτομα. Ολόκληρη η Πατησίων από την μια άκρη του Πολυτεχνείου μέχρι την άλλη, ήταν κλεισμένη από πολύ κόσμο. Στα κάγκελα κρεμόντουσαν φοιτητές που κυμάτιζαν ελληνικές σημαίες και φώναζαν συνθήματα με ντουντούκες: «ΣΥΜΠΑΡΑΣΤΑΣΗ ΛΑΕ», «ΛΕΥΤΕΡΕΣ ΦΟΙΤΗΤΙΚΕΣ ΕΚΛΟΓΕΣ», «ΕΛΕΥΘΕΡΗ ΠΑΙΔΕΙΑ», «ΨΩΜΙ ΠΑΙΔΕΙΑ ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ», «ΘΑΝΑΤΟΣ ΣΤΟΝ ΤΥΡΑΝΝΟ» . Χωθήκαμε ανάμεσά τους, ρωτήσαμε. Ήταν πολλές οι γνώμες. Άλλοι μιλούσαν για τα μαθήματα. Άλλοι για τη διοίκηση των Σχολών. Άλλοι για την Χούντα.
Ανεβήκαμε στο φροντιστήριο. Όταν σχολάσαμε έμεινε με τους φοιτητές σχεδόν ολόκληρο το φροντιστήριο. Κατά τις δώδεκα την κάναμε για τα σπίτια μας. Δικαιολογηθήκαμε στα σπίτια μας ότι «είχαν διαδήλωση οι φοιτητές και άργησαν τα λεωφορεία».
Την επόμενη μέρα, η κατάσταση έξω από το Πολυτεχνείο, ήταν σαν μια γιορτή. Χιλιάδες κόσμου. Υπήρχε και μια πρόχειρη μεγαφωνική εγκατάσταση, που δεν την είχα προσέξει την προηγούμενη ημέρα, από την οποία άκουγες ανακοινώσεις και συνθήματα (...). Άκουγες επίσης και τις αποφάσεις από τις φοιτητικές, εργατικές ή ακόμη και μαθητικές συνελεύσεις κατάληψης. Επίσης ακούσαμε και ανακοινώσεις ότι απομονώθηκαν προβοκάτορες εγκάθετοι της ασφάλειας και της χούντας και ότι πρέπει να προσέχουμε ποιοι είναι δίπλα μας. Να μην παρασυρόμαστε από άτομα που ίσως είναι ξένα προς το φοιτητικό κίνημα. Σαφώς το κλίμα δεν ήταν τόσο φοιτητικό αλλά πάρα πολύ πολιτικό.
Υπήρχε μια μεγάλη χειρόγραφη αφίσα που έδειχνε μια κρεμάλα με την χούντα της Ταϊλάνδης να κρέμεται από την αγχόνη. Συμβόλιζε ότι η Ελληνική χούντα θα φύγει όπως η αντίστοιχη της Ταϊλάνδης. Επίσης κυκλοφορούσαν πάρα πολλά χαρτιά Α4 (ή και μισά Α4) τυπωμένα σε πολύγραφο με σκίτσα και συνθήματα. Τα μοιράζαμε στα σταματημένα αυτοκίνητα, τρόλεϊ και λεωφορεία στους γύρω δρόμους. Προσπαθήσαμε να μπούμε μέσα στο Πολυτεχνείο. Δεν μας άφησαν. Είμαστε μικροί, είπε η φοιτήτρια στην είσοδο, να προσέχουμε… Αστυνομία δεν υπήρχε πουθενά. Είχε εξαφανισθεί. Απ’ ό,τι μάθαμε αργότερα την είχαν αποσύρει ώστε να δημιουργηθεί χάος και να το εκμεταλλευτεί πολιτικά ένα κομμάτι της χούντας, αυτό του δικτάτορα Ιωαννίδη.
Το απόγευμα της Παρασκευής 16 Νοέμβρη κατεβήκαμε στο Πολυτεχνείο. Δεν θυμάμαι τι ώρα ήταν, αλλά τα δακρυγόνα είχαν ήδη κατακλύσει όλο το κέντρο. Παντού υπήρχε αστυνομία. Το φροντιστήριο έκλεισε την Παρασκευή το βράδυ και μας έδιωξε, γιατί όσο ήταν εκεί ερχόντουσαν κάτι περίεργοι με κάμερες και φωτογραφικές μηχανές και δείχνοντας ταυτότητες του ζητούσαν να μπουν. Τους έλεγε ότι έχει μαθήματα και δεν τους άφηνε. Όταν όμως αγρίεψαν τα πράγματα το έκλεισε και ησύχασε. Γιατί όμως αναφέρω το φροντιστήριο; Όλοι οι μαθητές που κατεβήκαμε την Τετάρτη σε όλα τα φροντιστήρια, είχαμε από πρώτο χέρι την είδηση. Ειδικά αν πήγαινες στου Σκούρα την είχες και πανοραμική.
Το Σάββατο 17 Νοέμβρη του 1973 το πρωί οι περισσότεροι πήγαμε στο σχολείο (Ναι, τότε πηγαίναμε ΚΑΙ Σάββατο). Είχαμε όμως πολλές απουσίες. Από συμμαθητές που ήταν μέσα στο Πολυτεχνείο ή διανυκτέρευσαν σε διπλανά του Πολυτεχνείου σπίτια που τους άνοιξαν την πόρτα οι ιδιοκτήτες. Επίσης από συμμαθητές που δεν ήρθαν σχολείο αλλά αποφάσισαν να προσπαθήσουν να κατέβουν στο κέντρο”.
Μεγαρίτες
Το μεσημέρι της 16ης Νοεμβρίου, επιτροπή αγροτών από τα Μέγαρα, που είχαν ξεσηκωθεί ενάντια στις απαλλοτριώσεις των ελαιώνων της περιοχής τους, επισκέφθηκαν τη Συντονιστική Επιτροπή στο Πολυτεχνείο. Είχε προηγηθεί μακρά περίοδος αγώνων των κατοίκων από τα Μέγαρα ενάντια σε σχέδια της χούντας να παραδώσει σε ιδιωτική εταιρία εκτάσεις στην Πάχη για την κατασκευή διυλιστηρίων. Την περίοδο εκείνη καταστράφηκαν εκτάσεις με λιόδεντρα και επιχειρήθηκαν απαλλοτριώσεις εκτάσεων που προκάλεσαν τον ξεσηκωμό των Μεγαριτών. Συγκεκριμένα, τον Οκτώβριο του 1973 (12/10), πραγματοποιήθηκε δίωρη γενική απεργία, ενώ στις 14/10 έγινε συλλαλητήριο 12.000 κατοίκων της πόλης για την ίδια υπόθεση. Τελικά, οι αντιδράσεις του κόσμου μπόρεσαν να περιορίσουν τα σχέδια των επιτηδείων.
Στο Πολυτεχνείο οι Μεγαρείς δήλωσαν τη συμπαράστασή τους στους φοιτητές. Το πανό που κρατούσαν στα χέρια τους έγραφε: “Αυτή η γη είναι δική μας” και το μήνυμα που απηύθυναν ήταν το εξής: «Ο λαός των Μεγάρων στέκεται και υπόσχεται να αγωνισθή σήμερα στο πλευρό του φοιτητικού και εργαζόμενου λαού. Ο αγώνας είναι κοινός. Δεν είναι μόνο για την Πόλι των Μεγάρων ή το Πολυτεχνείο. Είναι για την Ελλάδα... για τον λαό της που θέλει να καθορίζει τη ζωή του... να πορεύεται στο δρόμο της προκοπής. Βασική προϋπόθεσι, η ανατροπή της δικτατορίας και η αποκατάστασι της λαϊκής κυριαρχίας».
Στο ίδιο κλίμα, και ο σταθμός του Πολυτεχνείου μετέδωσε: “Ο λαός των Μεγάρων στέκεται και υπόσχεται να αγωνιστεί στο πλευρό του φοιτητικού και εργαζόμενου λαού... Ο αγώνας είναι κοινός... Δεν είναι μόνο για την πόλη των Μεγάρων ή το Πολυτεχνείο... Είναι για την Ελλάδα. Για το λαό της που θέλει να καθορίσει τη ζωή του. Να πορευτεί στο δρόμο της προκοπής. Βασική προϋπόθεση, η ανατροπή της δικτατορίας και η αποκατάσταση της δημοκρατίας”.
Άλλοι στο Πολυτεχνείο
Ο συγκεντρωμένος κόσμος και το ραδιόφωνο, η κινητικότητα που υπήρχε στην οδό Στουρνάρη και Πατησίων προκάλεσε και το ενδιαφέρον των ελληνικών και διεθνών ΜΜΕ. Πολλοί δημοσιογράφοι ελληνικών και ξένων εφημερίδων θέλησαν να παρακολουθήσουν από κοντά τις διαδικασίες και τις εξελίξεις στο Πολυτεχνείο. Πολλοί καλλιτέχνες ηθοποιοί, τραγουδιστές, δήλωναν με την παρουσία τους τη συμπαράστασή τους. Το παρόν έδωσαν και πολιτικοί από όλους τους χώρους, καθώς και διανοούμενοι.
Μηνύματα συμπαράστασης έστειλαν το ΔΣ Αρχιτεκτόνων, οι διπλωματούχοι μηχανικοί, οι δικηγόροι της Θήβας, οι Έλληνες του εξωτερικού, οι πολιτικοί κρατούμενοι των φυλακών Κορυδαλλού, οι κάτοικοι του Σκαραμαγκά.
Εξάλλου, στο Πολυτεχνείο πήγαν και πολλοί συγγενείς, γνωστοί και φίλοι των εξεγερθέντων και ένα πλήθος κόσμου του οποίου την κοινωνική ταυτότητα, οι έρευνες δεν μπορούν να προσδιορίσουν “διότι δεν κατέβηκαν κάτω από ένα πανό, δεν ήταν συντεταγμένοι”. Στον κατάλογο να προσθέσουμε και τους φοιτητές άλλων σχολών και πόλεων που συγκεντρώθηκαν. Ταυτόχρονα άλλωστε εκδηλώσεις έγιναν και σε άλλες πόλεις όπως Πάτρα, Θεσσαλονίκη, Γιάννενα.
Διακήρυξη Συντονιστικής Επιτροπής
Παραμονές της εισβολής των τανκς, η Συντονιστική Επιτροπή εκδίδει την πρώτη και μόνη διακήρυξή της, η οποία έχει ως εξής:
“Οι φοιτητές απ’ όλες τις σχολές στη διάρκεια του φοιτητικού κινήματος, συνειδητοποιήσαμε πως τα προβλήματά μας, σχετικά με τον εκδημοκρατισμό της Παιδείας και τη λειτουργία του εκπαιδευτικού συστήματος, δεν λύνονται χωρίς την αλλαγή της συγκεκριμένης πολιτικής κατάστασης.
Αρχίζοντας έτσι πολιτικό αγώνα, οι φοιτητές και οι Έλληνες εργαζόμενοι που κλείστηκαν στο Πολυτεχνείο, ξεκαθαρίζουν τις θέσεις τους και καλούν τον Ελληνικό Λαό να συσπειρωθεί γύρω τους και να αγωνιστεί μαζί τους ως την τελική νίκη.
Πρωταρχική προϋπόθεση για την επίλυση όλων των λαϊκών προβλημάτων, θεωρούμε την άμεση παύση του τυραννικού καθεστώτος της χούντας και την παράλληλη εγκαθίδρυση της ΛΑΪΚΗΣ ΚΥΡΙΑΡΧΊΑΣ και της ΕΘΝΙΚΗΣ ΑΝΕΞΑΡΤΗΣΙΑΣ.
Η εγκαθίδρυση της λαϊκής κυριαρχίας συνδέεται αναπόσπαστα με την ΕΘΝΙΚΗ ΑΝΕΞΑΡΤΗΣΙΑ από ξένα συμφέροντα που χρόνια στηρίζουν την τυραννία στη χώρα μας. Η πλατιά κινητοποίηση του Ελληνικού Λαού κι η εκδήλωση συμπαράστασης απ’ όλες τις γωνιές της Ελλάδας είναι η καλύτερη απάντηση σε όσους επιχείρησαν να μας δυσφημίσουν.
Ελληνικέ Λαέ, ο αγώνας γύρω από τη Λαϊκή Κυριαρχία και την Εθνική Ανεξαρτησία σήμερα συνίσταται στις άμεσες μαζικές διεκδικήσεις, στα οικονομικά, επαγγελματικά και κοινωνικά σου προβλήματα, με απεργιακούς αγώνες, με μαζικές κινητοποιήσεις, με συλλαλητήρια, με προοπτική τη γενική απεργία για την ανατροπή της Δικτατορίας. Η παρουσία μας εδώ αποτελεί κέντρο συσπείρωσης, κινητοποίησης και μαζικοποίησης του λαϊκού αγώνα.
ΟΛΟΙ ΕΝΩΜΕΝΟΙ ΣΤΟΝ ΑΓΩΝΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΘΝΙΚΗ ΑΝΕΞΑΡΤΗΣΙΑ”.
Ετερόκλητοι, λειτουργούσαν σαν ένα
Στην πραγματικότητα, κανείς δεν μπορεί να προσδιορίσει ποια ομάδα υπερτερούσε αριθμητικά στους συγκεντρωμένους του Πολυτεχνείου. Φοιτητές, μαθητές, εργαζόμενοι και... περαστικοί λειτουργούσαν με βάση την κατάληψη με κοινά συνθήματα. “Όλοι όσοι συμμετείχαν βοήθησαν ηθικά αλλά και υλικά”, γράφει η κ. Μαντόγλου (σελ. 351): Υπήρχε η βοήθεια σε χρήματα, τρόφιμα, τσιγάρα και άλλα. Από τις γύρω πολυκατοικίες πετούσαν χαρτιά, εφημερίδες, κραγιόν, λεμόνια και βρεγμένα πανιά για να εξουδετερώσουν οι συγκεντρωμένοι τα δακρυγόνα. Υπήρξε παροχή φαρμάκων και μπουκάλες οξυγόνου. Πολλοί γιατροί όταν άρχισαν τραυματισμοί μπήκαν στο πολυτεχνείο για να προσφέρουν τις υπηρεσίες τους. Ομάδες ατόμων άκουγαν το ραδιοφωνικό σταθμό και ανταποκρίνονταν στα αιτήματά του. ΙΧ που μετέφεραν τραυματίες στο νοσοκομείο, οδοφράγματα, τρόλεϊ και οικοδομικά υλικά για να εμποδίσουν τη διάλυση των συγκεντρωθέντων από την αστυνομία. Αυτοκίνητα μετέφεραν προκηρύξεις από το Πολυτεχνείο σε όλην την Αθήνα. Οι γύρω πολυκατοικίες και τα μαγαζιά έκρυψαν πολλούς φοιτητές, που κυνηγούσε η αστυνομία.
Αλλά και προβοκάτορες: περίπτωση Πίμπα
Αν και οργανωμένοι, οι καταληψίες δεν μπορούσαν -από ένα σημείο και μετά- να ελέγξουν ποιος μπαίνει και ποιος βγαίνει στο Πολυτεχνείο. Ήταν τέτοια η ροή, που δεν υπήρχε η δυνατότητα αυστηρής περιφρούρησης -άλλωστε, δεν μπορούσε κανείς να σταματήσει τους απλούς πολίτες από το να μπουν, από τη στιγμή που και ο ραδιοφωνικός σταθμός τούς καλούσε να συμμετέχουν. Η διαδικασία αυτή είχε ως αποτέλεσμα να παρεισφρήσουν στοιχεία που κάθε άλλο ήθελαν να... “συνεισφέρουν” στην εξέγερση. (περιοδικό Αντί, 1974, σελ. 19)
Χαρακτηριστικό παράδειγμα ήταν αυτό του προβοκάτορα, εγκάθετου Δ. Πίμπα, ιδιωτικού υπαλλήλου, που εισχώρησε στους χώρους του Πολυτεχνείου με την ιδιότητα του γιατρού, υποτίθεται για να παρέχει βοήθεια στους τραυματίες. Στον υπ’ αριθμό 677 βούλευμα του Συμβουλίου Εφετών Αθηνών που εκδόθηκε στις 26 Ιουλίου 1975, αναφέρονται μεταξύ άλλων τα εξής: «Ο Πόμπας προσεπάθει ακόμη να αποκρύψει τα πτώματα των νεκρών. Μετέβη και εις την ψυχιατρικήν κλινικήν του Κ. Παπαναγιώτου εμφανιζόμενος ως ιατρός (...)».
Όπως αναφέρουν οι πρωταγωνιστές, στο Πολυτεχνείο υπήρχαν επίσης άνθρωποι της ασφάλειας, «Εκοφίτες και χαφιέδες», που έσπαζαν βιτρίνες καταστημάτων για να δημιουργήσουν την εντύπωση πως πρόκειται για διαδήλωση αναρχικών, ενώ μέσα στο Πολυτεχνείο φώναζαν κι έγραφαν συνθήματα όπως «Κάτω το κράτος» , «Ζήτω οι παρτούζες» κλπ. Άνδρες της ΚΥΠ, ντυμένοι αστυνομικοί προβόκαραν αστυνομικούς με ακραία συνθηματολογία, έσπαγαν τζάμια των τρόλεϊ κλπ.
Η Γενιά του Πολυτεχνείου
Η λαϊκή εξέγερση του Νοέμβρη του '73, αλλά και των περιόδων που προηγήθηκαν (με τις καταλήψεις στη Νομική, τις ζυμώσεις κλπ) και που ακολούθησαν (πραξικόπημα δικτάτορα Ιωαννίδη, τουρκική εισβολή στην Κύπρο, Μεταπολίτευση κλπ) σημάδεψαν μια ολόκληρη γενιά. Όχι μόνο όσους συμμετείχαν με κάποιο τρόπο στις πολιτικές αυτές διαδικασίες, αλλά και όσους πίστεψαν πως η εξέγερση θα άλλαζε -συμβολικά ή ουσιαστικά- τον ρου της σύγχρονης ελληνικής ιστορίας.
Έρευνα του Παντείου Πανεπιστημίου για την κοινωνική και πολιτική εξέλιξη της γενιάς του Πολυτεχνείου (Νοέμβριος 2007), μας πληροφορεί πως το 28% έχει ενταχθεί σε κομματικό φορέα και έχει δραστηριότητα.
Αντίθετα με ο,τι πιστεύεται, περισσότεροι από τους μισούς συμμετέχοντες στην εξέγερση του Πολυτεχνείου δεν κατέχουν πολιτικό ή άλλο αξίωμα, δεν έχουν καμία οργανωμένη δραστηριότητα, ούτε καν σε συνδικαλιστικό φορέα!